百年大计，教育为本。澄海区聚焦人民群众关心的教育热点难点问题，筑牢机制保障，优化机构设置，积极挖潜，多措并举，推进区教育事业高质量发展。

一、加强党的领导，发挥党在教育领域的统领作用。推动教育系统事业单位完善章程管理，以加强党的领导为重心，专章专款对党组织的地位和作用作出规定，明确党组织发挥作用的途径、方式和程序，进一步加强教育系统事业单位党的建设，推动教育系统事业单位运行更加规范有序。截止目前，全区134所中小学均已全部修订了章程，切实推进了党的领导全覆盖。

二、优化机构职能，加强校外培训监管力量。区委编办对相关部门涉及校外培训机构管理的职责进行梳理，明确相关部门职责分工，确保校外培训机构管理的每个环节都有部门管理，推动相关部门各司其职、齐抓共管，形成监管合力，切实规范校外培训机构管理。另外，在区教育局增设校外培训机构监管内设机构，增加区教育局执法力量，切实加强校外培训监管行政执法。

三、盘活编制资源，保障教育事业用编需求。坚持总量控制、存量挖潜、保障急需的原则，对职能弱化、使用效能不高的编制予以收回，将收回的事业编制优先用于教育事业发展。核增区启智学校事业编制，为特殊教育学校工作正常开展提供编制保障。调剂171名教职员编制，设立“汕头市澄海区中小学教职员编制池”，为中小学校引进高层次人才提供编制保障。截至目前，全区中小学校已招聘博、硕士67名，使用编制池编制67名。

四、整合教育资源，提高办学效益。积极实施科教兴国和乡村振兴战略，切实推进城乡义务教育优质均衡发展。推动条件成熟的小规模学校完成撤并工作，在撤销澄海外蚁小学、澄海海岱小学、澄海萃英小学和澄海董坑小学的同时，设立澄海实验高级中学附属小学、澄海广益第二小学和澄海第三实验小学，有效整合教育资源，提高办学效益。

五、深化“县管校聘”改革，优化教育资源配置。根据上级有关文件精神深化“县管校聘”改革，按照“统筹兼顾、改革创新、放管结合”原则，根据生源变化，每年核定一次全区教职员总编制，实行编制动态调整。在控制全区教职员编制总量不超编的前提下，由区教育局按照教育教学规模和教师队伍结构要求，对不同学段、不同学校的教职员编制，统筹提出分配方案，报区委编办、区人社局、区财政局备案后组织落实，不断优化教育资源配置，为教育优质均衡发展提供保障。

六、推进学校去行政化改革，促进教师资源均衡化。积极落实上级关于学校去行政化改革的要求，取消了澄海中学、澄海实验高级中学、澄海苏北中学、澄海华侨中学4所学校的行政级别，将机构规格均调整为不定级，打破行政级别对校长交流造成的阻碍，同时推动教师在优质学校和薄弱学校、城区学校和乡镇学校之间的双向流动，助推教师资源均衡化。

（澄海区委编办）